|
Область применения
Книга посвящена проблемам архитектуры школьных зданий. В ней сделана попытка раскрыть и взаимоувязать важнейшие аспекты развития школьных зданий — социальную педагогику, организацию сети, типы и композицию зданий.
В книге рассмотрены этапы развития школьных зданий, основные вопросы, которые необходимо решать сегодня, чтобы предотвратить функциональное старение школ в будущем, рекомендуются направления экспериментального проектирования и строительства школьных зданий.
Книга предназначена для архитекторов, работников народного образования, а так же студентов архитектурных и строительных институтов.
Содержание
Предисловие
Глава 1. Преобразование школы под влиянием социального и научно-технического прогресса и педагогических требований
Задачи школы в коммунистическом воспитании подрастающего поколения
Содержание обучения …. Активизация процесса обучения на базе применения технических средств
Свободное время школьника и продленный день
Педагогические основы организационной структуры школы и направления ее совершенствования
Глава 2. Организация сети и номенклатура типов школьных зданий
Состояние и уровень развития сети школьных зданий
Организация сети и типы школьных зданий
Расчет сети и выбор типов школьных зданий
Единство сети школ и внешкольных учреждений
Преобразование сети школ и внешкольных учреждений по этапам
Глава 3. Направления развития школьного здания
Эволюция функциональных групп и состава помещений средней и общеобразовательной школы
Новые типы средних общеобразовательных трудовых политехнических школ с продленным днем для части учащихся
Гипотеза развития функциональных групп и состава помещений средней общеобразовательной школы
Проблема класса — учебного кабинета
Учебный центр и технические средства обучения в школьном здании
Структура школьного здания . Влияние укрупнения школьных зданий на количественный и качественный состав помещений
Глава 4. Архитектурная композиция школьных зданий
Планировки школьных зданий и укрупненных комплексов
Особенности проектирования укрупненных школьных комплексов
Проблема гибкости планировки школьного здания
Архитектурная среда школы . Классификация и направления развития композиции школьных зданий
Некоторые вопросы методики оценки проектов школьных зданий
Заключение
Список литературы
